体育教研室是山东省高等学校“体育教学管理先进单位”。设立于1951年学校创建之初，其前身是体育组，1987年成立体育教研室，2017年成立体育部（与体育教研室合署办公）。

有教职工20人，其中博士2名，教授1人、副教授5人。教师中有国际级裁判1人，国家级裁判员3人，国家一级裁判6人，参与执裁了世界软式网球锦标赛、亚运会软式网球决赛、世界铁人三项锦标赛、全国排球联赛、全国啦啦操联赛等裁判任务。

教研室传承“精业、善教、爱生”的体育教学传统，以促进体质健康、服务人才培养为目标，实施“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式，健全教、学、练、赛、评相结合的教学体系。近年来，在男女分班教学的基础上，从学生兴趣爱好出发，开设游泳、太极拳、定向越野、旱地冰球等20门体育专项课程，满足学生个性化需求，实现30人左右小班授课，构建了较为完善的现代大学体育课程体系。

教研室始终秉承“育人为本、健康第一”的体育工作理念，在几代体育人的辛勤耕耘下，体育事业全面发展，竞技体育成果丰硕，全民健身蔚然成风。大力开展阳光体育运动，建立20余个体育社团，打造春季运动会、三大球联赛、体育节等十余项品牌活动，年均开展全校性体育赛事20多场，在乒乓球、排球、足球、网球、健美操等领域形成优势。学校代表队荣获第二届全国大学生乒乓球锦标赛团体第四名、全国排舞冠军赛特等奖、全国大学生软式网球赛女子单打第二名、山东省大学生足球锦标赛第三名等优异成绩。学校获批山东省阳光排舞进校园示范学校、全国啦啦操三星级俱乐部、运动是良医行动联盟成员单位等称号。

教研室倡导“运动是良医”的新健康理念，依托运动康复学科优势，推动“医体四融合”体育综合改革，把体育融入人才培养的全过程，打造“医体融合、以体育人”的体育特色。一是推动健康促进与体育教学融合，2009年率先在省内开设运动康复专业，探索体育教师与运动康复专业教师同上一堂体育课，体育教师主讲《健康中国》科学健身课程，授课《全面健身公益网络大课堂》，把“损伤预防与运动康复”贯穿到全校体育教学和竞技训练。二是推动医学技术与体育竞技融合，春季运动会创新性设立“生命接力赛”团体项目模拟救援现场，把急救技能课堂搬到赛场，实现体育与医学的有机融合。三是推动运动康复与体育训练融合。聘任运动康复专业学生担任校运动队队医和康复师。依托学校健体中心设立运动康复服务站，开设健康大课堂，运动康复专业的师生定期进行科学健身和康复训练指导。四是推动知识宣教与体育锻炼融合，依托课外体育锻炼APP，打造线上体能健康课，校园内设置健康打卡点，建设“医心向健”学生健康社区。2023年承办全省高校体质健康促进工作研讨交流活动，体育育人探索实践作为典型经验大会交流。

近年来，先后承担国家体育局课题2项，省部级教改及科研课题四项，山东省软科学研究计划项目等课题4项；发表SCI和CSSCI类论文10篇，在体育与科学、北京体育大学学报等国内核心类期刊公开发表论文20余篇；出版各类大学体育教程教材和专著等18部；荣获山东软科学优秀成果奖等2项。